ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຮູ້ວ່າຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຫຍັງ
ສາລະບານ
ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຫຍັງ ເປັນ ປະໂຫຍກຂອງນັກປັດຊະຍາຊາວກຣີກ Sócrates .
ຄວາມໝາຍຂອງຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮູ້ວ່າຂ້ອຍຮູ້ບໍ່ມີຫຍັງເຮັດໃຫ້ ການຮັບຮູ້ຄວາມໂງ່ຂອງຕົນເອງຂອງ Socrates , ນັ້ນແມ່ນ, ລາວຮັບຮູ້ຄວາມໂງ່ຂອງຕົນເອງ.
ໂດຍວິທີການຂອງ Socratic paradox, philosopher ປະຕິເສດຢ່າງເດັ່ນຊັດໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງອາຈານຫຼືຜູ້ຮູ້ຈັກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຄວາມຮູ້ໃດໆ. .
ຢ່າງມີເຫດຜົນ, ໂດຍກ່າວວ່າລາວບໍ່ຮູ້ຫຍັງ, Socrates ໃຫ້ສັດຕະຍາບັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະສອນ.
ນັກປັດຊະຍາແລະນັກຄິດບາງຄົນບໍ່ໄດ້ເຮັດ. ເຊື່ອວ່າ Socrates ເວົ້າປະໂຫຍກນີ້, ແຕ່ບໍ່ມີຄວາມສົງໃສວ່າເນື້ອໃນແມ່ນຄວາມຈິງຈາກນັກປັດຊະຍາຊາວກເຣັກ. ບໍ່ໄດ້ພົບເຫັນຢູ່ໃນວຽກງານຂອງ Plato - ນັກສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດຂອງ Socrates -, ເນື່ອງຈາກວ່າວຽກງານດັ່ງກ່າວສົມມຸດວ່າມີຄໍາສອນທັງຫມົດຂອງນັກປັດຊະຍາຕົ້ນສະບັບ.
ມັນເຊື່ອວ່າປະໂຫຍກດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກເວົ້າໃນລະຫວ່າງການສົນທະນາກັບ ຊາວເອເທນ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍ. ໃນການສົນທະນາກັບຊາວ Athens, Socrates ໄດ້ອ້າງວ່າລາວບໍ່ຮູ້ອັນສູງສົ່ງແລະບໍ່ມີຫຍັງດີ. ຄົນອື່ນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມຖ່ອມຕົວພຽງແຕ່ເກີດຂື້ນກັບຄຣິສຕຽນ, ບໍ່ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຫາSocrates.
ນັກຄິດຫຼາຍຄົນຍັງໄດ້ໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບທ່າທີຂອງ Socrates, ໂດຍກ່າວວ່າປະໂຫຍກດັ່ງກ່າວຖືກໃຊ້ເປັນການເວົ້າແບບເສີຍໆ ຫຼືເປັນກົນລະຍຸດການສອນເພື່ອສອນ ແລະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຟັງ.
ສະບັບອື່ນອະທິບາຍ. ຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຫຍັງ" ຖືກເວົ້າໂດຍ Socrates ໃນເວລາທີ່ oracle ປະກາດວ່ານັກປັດຊະຍາແມ່ນຜູ້ຊາຍທີ່ສະຫລາດທີ່ສຸດໃນເກຣັກ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ການຝັນກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?ເຖິງແມ່ນວ່າປະໂຫຍກນີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກລວບລວມຢູ່ໃນການຂຽນຂອງ Plato, ເນື້ອຫາແມ່ນເຂົ້າກັນໄດ້. ດ້ວຍຄວາມຄິດທັງໝົດທີ່ Socrates ປະກາດ.
Socrates ໄດ້ລວບລວມສັດຕູນັບບໍ່ຖ້ວນເພື່ອສາມາດຮັບຮູ້ການຄົ້ນພົບຂອງລາວດ້ວຍຄວາມຖ່ອມຕົນ. ບຸກຄົນດັ່ງກ່າວກ່າວຫາລາວວ່າສວຍໃຊ້ຄໍາເວົ້າເພື່ອສ້າງຄວາມຕົວະ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ການຝັນກ່ຽວກັບແມ່ມົດຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?ໃນອາຍຸ 70 ປີ, Socrates ໄດ້ຖືກນໍາຕົວໄປດໍາເນີນຄະດີໃນຂໍ້ຫາຍຸຍົງໃຫ້ສາທາລະນະຊົນ, ຊຸກຍູ້ຊາວ Athenians ບໍ່ເຊື່ອໃນພຣະແລະຍັງສໍ້ລາດບັງຫຼວງ. ຊາວຫນຸ່ມທີ່ມີວິທີການຕັ້ງຄໍາຖາມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
Socrates ໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະຖອນຄວາມຄິດຂອງລາວ, ແຕ່ລາວຍັງຄົງຍຶດຫມັ້ນກັບຫົວຂໍ້ຂອງລາວ. ການກ່າວໂທດຂອງລາວແມ່ນການດື່ມຢາພິດຈອກນຶ່ງ.
ໃນການທົດລອງຂອງລາວ, Socrates ໄດ້ເວົ້າປະໂຫຍກຕໍ່ໄປນີ້: "ຊີວິດທີ່ບໍ່ມີຄວາມຄິດບໍ່ຄຸ້ມຄ່າ." ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຫຍັງ
ປະໂຫຍກຂອງ Socrates "ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຫຍັງ" ປະກອບມີສອງປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ກົງກັນຂ້າມ: ປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ພົບຜ່ານຄວາມແນ່ນອນແລະອີກປະເພດຫນຶ່ງ.ຄວາມຮູ້ທີ່ພົບເຫັນໂດຍຄວາມເຊື່ອທີ່ຖືກຕ້ອງ.
Socrates ພິຈາລະນາຕົນເອງວ່າໂງ່, ຍ້ອນວ່າລາວບໍ່ແນ່ໃຈວ່າ, ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າຄວາມຮູ້ຢ່າງແທ້ຈິງມີຢູ່ໃນພະເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ.
ປະໂຫຍກຫມາຍຄວາມວ່າຄົນເຮົາບໍ່ສາມາດຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງດ້ວຍ. ຄວາມແນ່ນອນຢ່າງແທ້ຈິງ, ແຕ່ແນ່ນອນ, ມັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າ Socrates ບໍ່ຮູ້ຫຍັງຢ່າງແທ້ຈິງ.
ປະໂຫຍກປະຫວັດສາດໄດ້ຖືກສະກັດອອກມາຫຼັງຈາກ Socrates ຮູ້ວ່າທຸກຄົນເຊື່ອວ່ານັກປັດຊະຍາມີຄວາມຮູ້ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບບາງວິຊາ, ເມື່ອໃນຄວາມເປັນຈິງ, , ມັນບໍ່ແມ່ນແນວນັ້ນແທ້ໆ.
ສະຕິປັນຍາຂອງນັກຄິດຊາວກຣີກບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄວາມຫຼອກລວງໃດໆກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ຂອງຕົນເອງ.
ໂດຍປະໂຫຍກນີ້, ບຸກຄົນສາມາດເຂົ້າໃຈ, ຮຽນຮູ້. ແລະຮັບຮອງເອົາວິທີການດໍາລົງຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ການສົມມຸດວ່າຄົນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈະດີກວ່າການເວົ້າໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ. ເວລາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຜູ້ທີ່ຮູ້ບໍ່ຮູ້ຈັກມັກຈະຮູ້ສຶກຢາກປ່ຽນແປງສະຖານະການນີ້, ສະແດງຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມສະເໝີ.
ວິທີການ Socratic
ມັນເປັນວິທີການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້, ສ້າງໂດຍ Socrates, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າ dialectics.
ຜ່ານມັນ, Socrates ໄດ້ໃຊ້ການສົນທະນາເປັນວິທີທີ່ຈະເຂົ້າຫາຄວາມຈິງ.
ນັ້ນແມ່ນ, ໂດຍຜ່ານການສົນທະນາລະຫວ່າງນັກປັດຊະຍາແລະບຸກຄົນ (ຜູ້ທີ່ອ້າງວ່າມີໂດເມນໃນຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ), Socrates ໄດ້ຖາມຄໍາຖາມກັບ interlocutor ຈົນກ່ວາເຂົາບັນລຸໄດ້ຂໍ້ສະຫຼຸບ. 3>
ຕາມກົດລະບຽບ, Socrates ພຽງແຕ່ກວດເບິ່ງແລະສອບຖາມຄໍາອະທິຖານທີ່ interlocutor ໄດ້ກ່າວ.
ໂດຍວິທີການດັ່ງກ່າວ, ການປຶກສາຫາລືໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນແລະ philosopher ໄດ້ຕີຄວາມຫມາຍຄວາມຈິງຂອງ interlocutor ວ່າເຂົາແມ່ນໃຜ. ເຊື່ອໝັ້ນວ່າລາວຮູ້ທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບເລື່ອງນັ້ນ. ການກະຕຸ້ນ ແລະກະຕຸ້ນຜູ້ເວົ້າ, Socrates ພຽງແຕ່ຢຸດເຊົາການຖາມລາວເມື່ອລາວເອງໄດ້ຄໍາຕອບ.
ນັກປັດຊະຍາບາງຄົນໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າ Socrates ໃຊ້ສອງຂັ້ນຕອນໃນວິທີການຂອງລາວ - irony ແລະ maieutics.
Irony, as a ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ, ປະກອບດ້ວຍການຍອມຮັບຄວາມບໍ່ຮູ້ຂອງຕົນເອງໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນຄວາມຈິງແລະທໍາລາຍຄວາມຮູ້ທີ່ຫລອກລວງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, Maieutics ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການກະ ທຳ ຂອງຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງຫຼື "ການເກີດ" ໃຫ້ກັບຄວາມຮູ້ໃນໃຈຂອງບຸກຄົນ.